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Fermeture des écoles, collèges et lycées à compter du lundi 16 mars.
Une continuité pédagogique est mise en place pour maintenir un contact régulier entre les élèves et leurs professeurs.

Si vous souhaitez contacter la directrice, merci d’envoyer un mail au ce.0671243m@ac-strasbourg.fr

 

Dans les foyers de circulation intense du virus, le Gouvernement a décidé vendredi 6 mars au soir un renforcement des mesures de stade 2 et une adaptation du dispositif de prise en charge sanitaire. Pour ces foyers, le Premier ministre a décidé de renforcer les mesures qui limitent les contacts. La fermeture de l’ensemble des crèches, maternelles, école, collèges et lycées fait partie de ces mesures.

Cette fermeture n’a pas été décidée parce que ces lieux seraient plus dangereux que d’autres. De surcroît, les enfants semblent peu sensibles aux formes graves de la maladie. Mais ils peuvent transmettre le virus et il leur est extrêmement difficile de respecter l’ensemble des consignes et des gestes barrières qui sont indispensables à respecter pour freiner au maximum la progression du virus.

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COVID-19 – Continuité pédagogique

Fiche parents des élèves du 1er degré

La continuité pédagogique permet de maintenir un lien entre l’élève et ses professeurs, notamment dans des contextes d’éloignements respectifs.

La fermeture de l’école n’ouvre pas une nouvelle période de vacances. Le lien avec l’école et les apprentissages doit être maintenu sous des formes différentes. Il est important que chaque élève, qu’il ait une connexion internet ou non, bénéficie de cette continuité.

L’enfant scolarisé dans le premier degré a besoin d’être accompagné dans l’appropriation des ressources et des outils. Son enseignant, la directrice ou le directeur de son école, l’équipe de circonscription autour de l’inspecteur de l’éducation nationale, veillent à ce que chaque élève bénéficie des apprentissages pour ne pas perdre les acquis, en se référant aux manuels et aux cahiers.

Je suis parent d’un enfant scolarisé dans une école :

Mon premier interlocuteur est le directeur de l’école où mon enfant est scolarisé.

Je m’assure que mes coordonnées téléphoniques et de messagerie communiquées à l’école sont à jour.

Je consulte régulièrement la messagerie et/ou le site de l’école, l’ENT si l’école en est dotée pour prendre connaissance des informations importantes relatives à l’évolution de la situation. Je me connecte au site académique et au site départemental pour prendre connaissance des consignes actualisées.

Fermeture de l’école Si je dispose d’une connexion internet :

–       Je consulte très régulièrement les sites de l’académie où je pourrai prendre connaissance d’informations importantes ;

–       Je recevrai de la part de l’équipe pédagogique des consignes pour que mon enfant réalise des activités scolaires, nécessaires pour réactiver des leçons précédentes ou bien pour aborder de nouveaux chapitres ;

–       J’ouvre un compte pour mon enfant sur la plateforme du CNED « Ma classe à la maison » et je l’accompagne dans la prise en main de cet outil. Je recevrai un lien pour ouvrir ce compte.

–       Certaines ressources sont en ligne sur le site de la direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) ou sur le site académique, je peux aller les consulter.

Si je ne dispose pas d’une connexion internet :

–          Je prends contact avec le directeur d’école pour aller chercher les supports d’activités élaborés qui permettront à mon enfant de consolider ses acquis ;

–          Je reçois les consignes et les différents supports soit par voie postale, soit auprès de la mairie qui réceptionnera les documents ;

–          Je prodigue des encouragements à mon enfant pour qu’il lise, écrive et compte.

 

En cas de difficulté, je prends contact avec le professeur de la classe ou le directeur d’école. Si besoin, je contacte le numéro de téléphone dédié « Continuité pédagogique », indiqué sur le site académique.

La situation étant évolutive, je me connecte au site académique et au site départemental pour prendre connaissance des consignes actualisées.

 

Je rappelle à mon enfant les gestes barrière

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Toutes les réponses aux questions que vous vous posez sur le Coronavirus COVID-19 : situation en Grand Est, consignes et recommandations, gestes barrières, consignes liées aux mesures de confinement, formalités liées à votre activité professionnelle, outils et recommandations pour les professionnels de santé, les élus : https://www.grand-est.ars.sante.fr/coronavirus-actualite-et-conduite-tenir-7#Parents 

 

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Lettre du ministre de l’Education Nationale aux parents :

Le Président de la République a pris la décision de fermer les crèches, les écoles, les collèges, les lycées et les universités à partir du lundi 16 mars et jusqu’à nouvel ordre.

En effet, aujourd’hui, les scientifiques ont jugé que la situation sanitaire du pays nécessitait désormais ces fermetures.

La santé des Français est la priorité du gouvernement. Depuis le début de la crise sanitaire, toutes les décisions qui ont été prises pour y faire face ont été guidées par cet impératif.

Dès demain, l’ensemble des organisations syndicales ainsi que les représentants des parents d’élèves seront reçus au ministère de l’Education nationale pour échanger sur les conséquences pratiques de cette décision.

Aucun enfant ne doit rester au bord du chemin. Tous doivent bénéficier de la continuité pédagogique.

Le ministère s’y est préparé.

Toutes les modalités de l’enseignement à distance vont être mobilisées. Un bouquet de solutions permettra à chaque rectorat de garantir l’enseignement à distance. Il s’agit des outils habituellement utilisés par les professeurs et les élèves à l’exemple des espaces numériques de travail, ainsi que de la plateforme du CNED, « Ma classe à la maison ». Cette plateforme propose ressources pédagogiques (cours, ateliers interactifs, vidéos, etc.) et des classes virtuelles qui permet aux professeurs de tenir leur classe en visioconférence.

Des permanences pédagogiques seront ouvertes pour maintenir le lien entre les professeurs et les familles. Un service de garde est mis en place dans les écoles et les collèges pour l’accueil exclusif des enfants des personnels soignants qui exercent à l’hôpital, en ville ou dans des établissements médico-sociaux à partir du lundi 16 mars.

L’engagement de tous les personnels de l’éducation nationale permettra de garantir la continuité du service public d’éducation.

 

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Garde des enfants des personnels indispensables à la gestion de la crise sanitaire

Si vous êtes concernés, merci de prendre contact avec la directrice via le mail de l’école (ce.0671243m@ac-strasbourg.fr).

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Nouvelles dates de passage d’agréments (piscine)

Tous les prochains passages d’agréments sont annulés.

 

Admissions à l’école maternelle

L’admission des enfants nés en 2015, 2016, 2017 domiciliés et non encore scolarisés à Griesheim se fera à l’école maternelle de Griesheim :

le lundi 27 avril de 11h30 à 13h et de 16h à 18h

le mardi 28 avril de 11h30 à 13h et de 16h à 17h30

le jeudi 29 avril de 11h30 à 13h et de 16h à 17h30

le lundi 4 mai de 11h30 à 13h et de 16h à 18h

le mardi 5 mai de 11h30 à 13h et de 16h à 17h30

le jeudi 7 mai de 11h30 à 13h et de 16h à 17h30

Pour éviter l’attente, merci de prendre rendez-vous au 03.88.38.63.98

Avant l’admission à l’école, veuillez vous inscrire à la mairie en vous munissant des pièces suivantes :

– livret de famille

– document attestant de la vaccination des enfants

– attestation de jugement avec les droits de garde pour les enfants séparés.

Pour l’admission à l’école, vous rapporterez les mêmes documents ainsi que la fiche de renseignements complétée (qui vous aura été remise en mairie), la demande d’inscription et 3 photos d’identités de l’enfant (s’il est en petite section).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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